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教学管理
学风建设
优良的学风是保证提高教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到人才培养目标的实现。
1、教师必须以身作则,在授课的过程中结合教学内容和特点,向学生介绍本课程的最新动态,以及实际中的具体应用,用生动活泼的教学方法去提高学生学习的热情,变被动为主动。
2、加强教学改革,按实际情况视学生掌握程度灵活修改教学计划,改变方法。实行教考分离,对考题严格把关,考题要经教研组审核,从而保证了考试质量。
教学评估
北京师范大学北美名校直通车项目建立了日常教学监管部门,负责对教学活动的监督。从教师的招聘培训到教学质量的监控管理都有明确的规章制度。同时,外方专家组也会定期对我校教学质量进行严格评估。以保证学生能够真正达到进入国外大学学习的水平。
师资管理
北京师范大学北美名校直通车项目师资力量雄厚,聘请教师经过严格的资质审核,所有教师均具有很良好的学术造诣、渊博的专业知识背景和丰富的教学经历,其中北京师范大学教师绝大部分具备在国外留学或教学经历;外籍教师都具有TESOL证书及教学经验。
教师具有强烈的敬业精神和职业使命感。了解掌握国内外教学和教育的发展动态,具有丰富的教学经验,教学方法灵活多样, 博采众长兼收并蓄,善于吸收最新最及时的知识,保证了教学质量的不断提高。
教务管理
北京师范大学北美名校直通车项目建立了一套科学的教学管理体系,并紧紧围绕学生的学习情况适时调整教学管理办法,以管理保证教学质量。
1、教学主管定期召开教学工作会议。研究和制定教学计划,及时总结教学过程中的成绩。检查教学工作计划的落实情况,纠正偏差,使整个教学工作更行之有效。
2、学期授课计划和教案由任课老师在开学前一周制定好,以电子版形式交教务部门,进行定期检查和不定期抽查。以保证教学进度的按时顺利执行。
3、严格执行听课制度,详细填写听课记录,定期进行教学质量评估及召开学生座谈会,广泛征求学生和有关人员对教学工作的意见,并将有关意见反馈到教务部门和有关老师,及时采取相应措施,以保证课堂教学的质量。
优良的学风是保证提高教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到人才培养目标的实现。
1、教师必须以身作则,在授课的过程中结合教学内容和特点,向学生介绍本课程的最新动态,以及实际中的具体应用,用生动活泼的教学方法去提高学生学习的热情,变被动为主动。
2、加强教学改革,按实际情况视学生掌握程度灵活修改教学计划,改变方法。实行教考分离,对考题严格把关,考题要经教研组审核,从而保证了考试质量。
教学评估
北京师范大学北美名校直通车项目建立了日常教学监管部门,负责对教学活动的监督。从教师的招聘培训到教学质量的监控管理都有明确的规章制度。同时,外方专家组也会定期对我校教学质量进行严格评估。以保证学生能够真正达到进入国外大学学习的水平。
师资管理
北京师范大学北美名校直通车项目师资力量雄厚,聘请教师经过严格的资质审核,所有教师均具有很良好的学术造诣、渊博的专业知识背景和丰富的教学经历,其中北京师范大学教师绝大部分具备在国外留学或教学经历;外籍教师都具有TESOL证书及教学经验。
教师具有强烈的敬业精神和职业使命感。了解掌握国内外教学和教育的发展动态,具有丰富的教学经验,教学方法灵活多样, 博采众长兼收并蓄,善于吸收最新最及时的知识,保证了教学质量的不断提高。
教务管理
北京师范大学北美名校直通车项目建立了一套科学的教学管理体系,并紧紧围绕学生的学习情况适时调整教学管理办法,以管理保证教学质量。
1、教学主管定期召开教学工作会议。研究和制定教学计划,及时总结教学过程中的成绩。检查教学工作计划的落实情况,纠正偏差,使整个教学工作更行之有效。
2、学期授课计划和教案由任课老师在开学前一周制定好,以电子版形式交教务部门,进行定期检查和不定期抽查。以保证教学进度的按时顺利执行。
3、严格执行听课制度,详细填写听课记录,定期进行教学质量评估及召开学生座谈会,广泛征求学生和有关人员对教学工作的意见,并将有关意见反馈到教务部门和有关老师,及时采取相应措施,以保证课堂教学的质量。




