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专家分享安全重新开放学校的策略

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  • 2020-07-21 14:51:42
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在整个美国,辩论的紧迫性与日俱增,学校是否可以安全地重新开放?这个问题不仅困扰着父母和老师,还困扰着学校董事会,政策制定者和顾问,其中包括一群约翰·霍普金斯(Johns Hopkins)专家,他们于周四召开了新闻发布会。在网络广播期间,他们讨论了学校必须采取的措施,以确保重新开放不会导致COVID-19的传输量增加。

“学生在课堂上学习得最好,特别是对年轻的学生,对学校而言,这不仅对他们的学术学习而且对他们的社交和情感发展都很重要,”公共卫生实践和社区参与副院长,实践教授Josh Sharfstein说。彭博公共卫生学院。他解释说,学校是社会福利的工具,为儿童提供膳食和保健服务。对于家庭生活不稳定的孩子,这也是一种安全保障,在经过培训的认识到虐待儿童行为的强制性记者可以在这些地方寻找警告标志并帮助确保孩子的安全。

沙夫斯坦说:“由于所有这些原因,让孩子们回到学校是一个重要的优先事项。” “与此同时,我们正处于大流行之中,这对在校儿童和成年人都构成了真正的风险。”

那么学校如何安全地重新开放?流行病学家Jennifer Nuzzo认为,学校必须优先考虑学生的需求,遵循疾病控制与预防中心的指导,在教室内保持物理距离(包括戴口罩),促进卫生,并限制在场学生和教职员工的数量。

她说,也许最重要的是必须控制周围学区的社区病毒传播。为了到达那里,决策者应敦促公众继续进行身体疏导,增加医院和医疗保健资源以及对患病患者的护理能力,并聘用接触示踪剂来追踪传播途径,并适当地帮助已被感染隔离的人。尽管做出了这些努力,学校还应该计划可能发生的疫情,并制定围绕虚拟学习并支持特殊需求学生的应急计划。

她敦促政策制定者和学校考虑重新开放的创造性解决方案,例如设置户外教室,错开的开始时间,使用拼车而不是公共汽车,或者安排学生在“小豆荚”或不与之互动或接触的小团体中出勤其他豆荚的成员。如果仍然存在对安全的担忧,则必须让父母可以选择让他们的孩子回家。

Nuzzo说,总的来说,安全和负责任地重新开放学校的努力可能使美国损失500亿美元。

纳佐(Nuzzo)说:“这听起来可能很多钱,但也要考虑到我们已经在这种流行病上投入了资金,因此,这是一项重要的投资。”约翰·霍普金斯大学健康安全中心。“速度[也是]至高无上的。许多学校都在考虑在几周内重启,而没有资金限制了他们计划和准备秋季运动的能力。”

约翰·霍普金斯大学教育学院的助理教授,前校长安妮特·安德森(Annette Anderson)也讨论了在建立有效的学校重开计划方面没有浪费的时间。

她说:“我认为,在试图重新开放学校时,没有办法夸大我们所面临的复杂性。” “通常情况下,夏天是三个月的良好计划-它涉及到聘用和购买决策以及考虑员工发展……现在,我们已经掌握了在大流行后环境下重新开放学校所必须做出的决策。挑战。”

她敦促决策者考虑为黑人和拉丁裔儿童提供支持的方法,其中许多人还来自大流行的社区。她还说,如果学校被迫再次关闭并恢复虚拟学习,则家庭必须平等地使用计算机和互联网等基本设施。最后,安德森说,学校必须通过举办返校之夜来建立家长的信任,让他们向父母展示在学校建筑中进行物理疏导的意义,或者说混合模型的模样。

卫生安全中心副主任安妮塔·西塞罗(Anita Cicero)补充说,学区应该对公众“重新开放”计划“完全透明”。病例呈上升而非下降趋势的学校应重新考虑重新开放。她说,最重要的是,美国需要重新考虑其重新开放的优先事项。

她说:“这应该是国家的当务之急,而且比开设酒吧或餐馆要重要得多,而且具有不可估量的重要性。”

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