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小山村考出12位博士28位硕士 在一个贫瘠的小山村是什么让他们能够培育出一代又一代的优秀学子

  • 教育新闻
  • 2020-09-14 11:32:06
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闽西一个穷乡僻壤的小山村,从恢复高考至今,走出了12位博士,28位硕士,在一个贫瘠的小山村,是什么让他们能够培育出一代又一代的优秀学子。

穷则思变,古楼村的村民很早就意识到,子女要改变命运,就要好好读书,才可以走出小山村,因此古楼村每家每户都非常重视教育。

现在任民政部直属的国家康复辅具研究中心的中科大博士梁文渊,1997年毕业于古楼小学,是古楼村新时代的杰出代表,曾任古楼小学副校长,当年教过梁文渊的梁德乾告诉记者,梁文渊从小就勤奋好学,常要求老师多布置作业,推荐书籍,家里人和老师都会不是的勉励他。

学习氛围很重要,梁德乾回忆说,早在改革开放之初,学校就已经有奖教奖学的机制,每年都会挤出一些办公经费购买各类的学习用品和生活用品,还会分别奖励优秀的学生和老师,以推动形成你追我赶的局面。梁文渊也在电话中表示“出这么多博士、硕士,我觉得,出了家庭因素和个人因素外,氛围很关键”

正式学校重视教育,家庭重视教育,才可以为古楼村的孩子们提供这样好的一个学习氛围,去努力为他们创造学习条件,再穷也不能穷教育。

古楼村老支书、灯下奖学基金理事会会长梁庆标告诉记者。另据介绍,他们还把博士、硕士及大学生的名字刻到宗祠墙上,同时张贴录取通知书复印件,并于初一当天组织开展各方座谈交流、参观家规家训活动,以榜样精神、家族文化激励后来学子。

相信大家看到这里就明白了,为什么一个小山村可以出这么多的博士、硕士,在很多农村,大部分的现象是孩子上了初中就不读了,去工厂打工,或者早早结婚生子,因为很多人并没有教育意识,生孩子是为了传宗接代,增加劳动力,或者是一味的逼孩子学习,做不到言传身教,有一个好的学风、教风才是教育路上的关键。

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