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一个男孩为通过数字平台从Covid 19拯救 印度灵魂 而战

  • 教育新闻
  • 2020-10-15 09:58:42
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自4月锁定行动进行以来,数百万移民赶赴本国,第11类的学生Lakshya Subodh决定采取小规模的措施,帮助农村妇女在村庄对抗Covid-19。

随着移民到达他们的村庄,Covid-19传播的机会达到了顶峰。这是他提出“混合课程”的目的,向农村妇女和年轻人传授知识,然后他们向人们传授该病毒的作为和不作为。

他在接受《今日印度》电视采访时说,在制定课程时,他主要关心的是以一种有趣而引人入胜的方式向他们介绍Covid-19。到目前为止,他已经与其他几个人一起接触了大约5000名妇女和青年,并举行了许多视频会议。

在谈到他的主要担忧时,他说,当大城市自己在挣扎时,我们如何期望小城市在这些艰难时期自生自灭?

Lakshya设计了各种教育模块,包括识别Covid-19的症状,如何传播,甚至在家中保持适当的卫生习惯。但是坐在班加罗尔教农村民俗确实有一个很大的劣势,那就是语言障碍。

Lakshya克服了这一难题,参加了这些班级的志愿者将他们所教的内容翻译成当地语言。除此之外,他还使用与他无关的动画和视频。

他的灵感来自卡通和非对话喜剧,人们仍然在笑和娱乐。“由于存在语言障碍,许多人不知道如何与我们沟通。因此,我们以不需要通过音频传达的方式使用动画,视频。”他补充说。

他的下一步是与非政府组织合作,将其带到全国许多地区和州。但是他认为,年轻人将并且必须发挥积极作用。

他告诉《今日印度》:“我相信青年应该成为解决方案的一部分,应该是青年驱动的运动,青年应将这一课程推向前进并在农村热点地区实施,以确保农村地区不受19岁摄制人群的伤害。”电视。

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